28. und 29. Februar 2012 : der Ausbau der Stromnetze gilt als Nadelöhr der Energiewende. Zur viel gestellten Frage, wie viele Kilometer und welche neuen Leitungen gebraucht werden, gehört die Betrachtung des gesamten Stromversorgungssystems.
Auf der Tagung erläutern Fachleute die Funktionsweise des Stromversorgungssystems, stellen Szenarien zur Energieinfrastruktur von morgen vor und benennen die Akteure, die an den Diskussionen und Entscheidungen beteiligt sind. Gemeinsam mit den MultiplikatorInnen werden Akzeptanzfragen und die Herausforderungen für die Bildung diskutiert. Anhand von Beispielen wird vorgestellt, wie die Fragen der Energieinfrastruktur an Hochschulen verankert werden, welche Bildungsangebote es für den schulischen Bereich gibt und wie Bildung das Engagement von Bürgern für die erneuerbare Energieversorgung unterstützen kann.
Joachim Borner vom KMGNE präsentiert am 29.02. im Forum 5, Mit der Komplexität umgehen lernen – Energiewende als Bildungsthema von Schule bis Hochschule das Konzept Lernkulturen für ESD – Bildungslandschaften und web 2.0, Erfahrungen und Beispiele der Internationalen Sommeruniversität. Abstrakt zum Download als pdf.
Zielgruppen der Tagung sind MultiplikatorInnen aus dem Hochschulbereich und dem schulischen, außerschulischen und Lehrerbildungsbereich sowie kommunale PolitikerInnen, PlanerInnen und VertreterInnen von Bürgerinitiativen sowie interessierte EnergieexpertInnen.
Die Tagung findet statt in Kooperation mit der Agentur für Erneuerbare Energien e.V., dem sächsischen Staatsministerium für Kultus und Sport, der Deutschen UNESCO-Kommission e.V. (DUK) und der Medienstiftung der Sparkasse Leipzig und wird gefördert vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit.
