Presse

Pressemitteilungen

2018

Pressemitteilung Workshop Reallabore | real-world laboratories [idw-PM]

Pressemitteilung Internationale Sommeruniversität 2018 [pdf]

Pressemappe Internationale Sommeruniversität 2018

2017

Pressemitteilung Auszeichnung BMBF UNESCO-Kommission [pdf]
Pressemitteilung Konferenz N1: Nachhaltig(keit) – Lernen durch Erzählungen am 08.12.2017 [pdf]
Pressemitteilung Jugendkreativfestival 2017 [25.05.17, pdf]
Pressemitteilung Jugendkongress 2017 [pdf]
Pressemappe Jugendkongress 2017

Pressemitteilung Internationale Sommeruniversität 2017 [pdf]

Pressemappe Internationale Sommeruniversität 2017

 

2016

2015

18. April 2018

Internationale Sommeruniversität „Transmedia Storytelling – Kultur des Klimawandels“

2018 findet zum zehnten Mal die Internationale Sommeruniversität statt und setzt die thematische Reihe „Transmedia Storytelling | Kultur des Klimawandels – Kommunizieren für die Zukunft“ des CCCLab fort.

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2. Januar 2018

Tagung zu Klimanarrationen im Journalismus

Mit der Tagung „Narrationen der Nachhaltigkeit – Ideen und Erkenntnisse für die Praxis“ setzen das KMGNE und das Partnernetzwerk Medien am 30. und 31. Januar 2018 die Auseinandersetzung mit Fragestellungen des Erzählens und der Narrative im Bereich der Klimakommunikation fort.

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13. Dezember 2017

Start der Konferenzreihe „Narrationen und Erzählformen in der BNE“

In der DEKRA | Hochschule für Medien diskutierten und arbeiteten am 8. November 2017 auf der N1-Konferenz „Nachhaltig(keit) – Lernen durch Erzählungen“ über 80 engagierte Menschen aus vielfältigen Bereichen der nachhaltigen Entwicklung daran, wie wir mit Erzählungen für die Zukunft lernen können.

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21. November 2017

Was zur Erzählung zu sagen ist

Am 8. Dezember 2017 veranstalten die Partnernetzwerke Medien und Kulturelle Bildung der Fachforen Informelles Lernen und Hochschulbildung im NAP (Nationalen Aktionsprogramm), das KMGNE, die DEKRA | Hochschule für Medien und die Deutsche UNESCO-Kommission eine Konferenz zum Thema „Nachhaltig(keit) – Lernen durch Erzählungen“. Die Konferenz richtet sich an LehrerInnen, MultiplikatorInnen, Umweltbildungspädagogen und bildungspolitische Entscheider.

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