KMGNE

Audiovisuelles Erkunden junger Menschen aus Stadtteilen mit hohem Migrationsanteil und/oder besonderen Integrationsbedarfen

Klappe die II hat sich zum Ziel gesetzt

• Strukturen an Ganztagsschulen zu erproben, in denen sich formale Lerngelegenheiten (z.B. Unterricht), non-formale (z.B. in der außerunterrichtlichen Bildungsarbeit) und informelle (privat: Familie, Freizeit) überschneiden.
• in speziellen Themenateliers durch kulturelle Praxis zur gesellschaftlichen, speziell kulturellen Teilhabegerechtigkeit (Inklusion, Integration) beizutragen, die Auseinandersetzug mit diesen Fragen und (Selbst-) Erkenntnisgenerierung dazu in der eigenen Lebenswelt zu befördern und sie via Film und Ausstellung nach Außen zu kommunizieren.
• die jeweiligen kulturellen Praktiken der am Programm beteiligten Menschen einzubinden und abzubilden
• dieses in einem Film und in einer Ausstellung sichtbar zu machen, so dass die Erprobung solcher Strukturen im eigenen Wirkungsbereich animiert und SchülerInnen Lust macht, solche Prozesse an ihrer Schule mitzumachen und anzuregen.

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung