Autor/Herausgeber: Claudia Bauer/ Prof. Dr. Michael Opielka
Der Übergang Kita – Schule als Herausforderung der Bildungs- und Familienpolitik in: Landerorganisation der freien Träger in der Erwachsenenbildung Thüringen e.V. (Hrsg.) Beiträge zur Übergangsthematik Kindertagesstätte-Grundschule
Erscheinungsjahr: 31. Jan. 2011
In der Evangelischen Bildungsstätte Schwanenwerder fand vom 10.-11. Juli 2017 die Tagung „Große Transformation und die Medien“ statt, in der über Alternativen zum Wachstum als Leitbild der Kommunikation gesprochen wurde. Der Wissenschaftsjournalist Manfred Ronzheimer, Dr. Michael Hartmann von der Evangelischen Akademie zu Berlin und Roland Zieschank vom Forschungszentrum für Umweltpolitik der FU Berlin, leiteten die Tagung.
Vier Projekte fürdert das BMBF im Rahmenprogramm FONA (Forschung für nachhaltige Entwicklung). Im Projekt ENavi ist das KMGNE dabei. Jetzt gibt es einen Podcast, in dem alle vier Projekte vorgestellt werden.
In Chile hat das KMGNE ein Modellprojekt zu nachhaltigen Bildungslandschaften ins Leben gerufen. Ausgangspunkt war, wie an Schulen die Ressourcen-Effizienz gesteigert werden kann.
Schloss Bröllin e.V. zeigt eine öffentliche Probe von „Hemisphere“ der Düsseldorfer Performance-Gruppe Rotterdam Presenta, worin es um das Forschungsprojekt „Biosphere 2“ geht, in dem Anfang der 1990er Jahre mit einem künstlichen Ökosystem experimentiert wurde.
Das Institute for Advanced Sustainability Studies (IASS) in Potsdam und die Henrich Böll Stiftung in Chile koordinieren eine Veranstaltungsreihe zum Austausch zwischen Kunst, Politik und Nachhaltigkeit in Chile. Das Kolleg ist mit von der Partie.
