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	<title>KMGNEKlimaschutz &#8211; KMGNE</title>
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		<title>Klimaschutz in Schule und Unterricht</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Jul 2019 08:28:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mzienert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Presse (öffentlich)]]></category>
		<category><![CDATA[BNE]]></category>
		<category><![CDATA[Fridays for Future]]></category>
		<category><![CDATA[Klimaschutz]]></category>
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		<description><![CDATA[Es muss darauf hin gearbeitet werden, das Thema Klimawandel/Klimaschutz/Klimakultur stärker im schulischen Unterricht zu verankern. Die Internetplattform Globales Lernen unterstützt dies und bietet ab sofort mit &#8222;Fridays for Future&#8220; ein neues Fokusthema mit Bildungsmaterialien zum Klimaschutz. In der Fokusrubrik „Fridays for Future“, werden Bildungsmaterialien und -medien, Aktionen und Projekte sowie Hintergrundinformationen, Veranstaltungen und Weiterbildungen zum [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Es muss darauf hin gearbeitet werden, das Thema Klimawandel/Klimaschutz/Klimakultur stärker im schulischen Unterricht zu verankern. Die Internetplattform Globales Lernen unterstützt dies und bietet ab sofort mit &#8222;Fridays for Future&#8220; ein neues Fokusthema mit Bildungsmaterialien zum Klimaschutz.</p>
<p><span id="more-5183"></span></p>
<p>In der Fokusrubrik „<a href="https://www.globaleslernen.de/de/fokusthemen/fokus-klimawandel" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Fridays for Future</a>“, werden Bildungsmaterialien und -medien, Aktionen und Projekte sowie Hintergrundinformationen, Veranstaltungen und Weiterbildungen zum Thema Klimawandel/Klimaschutz gebündelt vorgestellt.</p>
<p>Das Portal Globales Lernen der Eine Welt Internet Konferenz (EWIK) ist das zentrale deutschsprachige Internetangebot zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Es bietet einen umfangreichen Service zu Online-Bildungsmaterialien, Aktionen, Veranstaltungen und Hintergrundinformationen. Zielgruppen sind Multiplikator*innen in Schule, Jugend- und Gemeindearbeit, in der Lehreraus- und -fortbildung, staatliche und nichtstaatliche Akteur*innen in Entwicklungspolitik und entwicklungsbezogener Bildungsarbeit sowie die entwicklungspolitisch interessierte Öffentlichkeit.</p>
<p>Weitere Fokusrubriken sind <a href="https://www.globaleslernen.de/de/fokusthemen/fokus-digitalisierung-und-globales-lernen" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Digitalisierung und Globales Lernen</a>, Degrowth, Sustainable Development Goals, Flucht und Asyl, Abfall und Müllexporte weltweit sowie Lebensmittelverschwendung. Es sei darauf hingewiesen, dass auch das Thema Digitalisierung/Medien stärker in den Schulunterricht integriert werden muss.</p>
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		<title>Klimaschutz für Rehna in Mecklenburg-Vorpommern</title>
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		<pubDate>Mon, 20 May 2019 12:13:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mzienert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Klimaschutz]]></category>
		<category><![CDATA[Mecklenburg-Vorpommern]]></category>
		<category><![CDATA[Reallabore]]></category>

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		<description><![CDATA[Ein neues Projekt des KMGNE nutzt den Reallabor-Ansatz, um in der Stadt Rehna in Nordwestmecklenburg ein Klimaschutzkonzept zu erarbeiten. Im Projekt &#8222;Intergriertes Klimaschutzprojekt in Rehna, Mecklenburg-Vorpommern&#8220; nutzt das KMGNE das katalytische Potential des Reallabor-Ansatzes, um mit dem Klimaschutzkonzept einen lokal getragenen Transformationsprozess hin zu einer Zukunftsstadt Rehna zu initiieren. Dabei geht es auch um eine [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ein neues Projekt des KMGNE nutzt den Reallabor-Ansatz, um in der Stadt Rehna in Nordwestmecklenburg ein Klimaschutzkonzept zu erarbeiten.</p>
<p><span id="more-5063"></span></p>
<p>Im Projekt &#8222;<a href="https://kmgne.de/wir-machen/projekte-liste/integriertes-klimaschutzkonzept-in-rehna-mecklenburg-vorpommern/?currentpage=1">Intergriertes Klimaschutzprojekt in Rehna, Mecklenburg-Vorpommern</a>&#8220; nutzt das KMGNE das katalytische Potential des Reallabor-Ansatzes, um mit dem Klimaschutzkonzept einen lokal getragenen Transformationsprozess hin zu einer Zukunftsstadt Rehna zu initiieren. Dabei geht es auch um eine nachhaltige Energieversorgung. Hierzu sollen die bisherige Ergebnisse aus dem <a href="https://kmgne.de/wir-machen/projekte-liste/kopernikus-systemintegration-enavi/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ENavi-Projekt</a> in die Arbeit einfließen.</p>
<p>Das Projekt hat im März begonnen und läuft bis Dezember 2019. Koopperationspartner sind die <a href="http://www.trigenius-gmbh.de/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Trigenius GmbH</a> und der <a href="http://www.forschung-wismar.de/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Forschungs GmbH der Hochschule Wismar</a> (ein Unternehmen der Hochschule Wismar).</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Fachtagung &#8222;Klimaschutz an Schulen&#8220;</title>
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		<pubDate>Mon, 17 Sep 2018 13:00:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mzienert</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[BNE]]></category>
		<category><![CDATA[Digitalisierung]]></category>
		<category><![CDATA[E-Learning]]></category>
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		<description><![CDATA[Das Unabhängige Institut für Umweltfragen (UfU) veranstaltet am 16. Oktober eine Fachtagung zum Thema &#8222;Digitale Ansätze für Klimaschutz an Schulen. Globale Perspektiven – lokales Handeln&#8220; in Berlin. &#8222;Die Fachtagung verfolgt das Ziel, Möglichkeiten einer kritischen und verantwortungsbewussten Nutzung digitaler Angebote und Medien im Unterricht im Rahmen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung auszuleuchten. Neben grundlegenden Überlegungen [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Das Unabhängige Institut für Umweltfragen (UfU) veranstaltet am 16. Oktober eine Fachtagung zum Thema &#8222;Digitale Ansätze für Klimaschutz an Schulen. Globale Perspektiven – lokales Handeln&#8220; in Berlin.<span id="more-4665"></span></p>
<p>&#8222;Die Fachtagung verfolgt das Ziel, Möglichkeiten einer kritischen und verantwortungsbewussten Nutzung digitaler Angebote und Medien im Unterricht im Rahmen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung auszuleuchten. Neben grundlegenden Überlegungen stehen insbesondere konkrete Ideen, Angebote und Methoden im Fokus der Veranstaltung.&#8220;</p>
<p>Das KMGNE wird dort mit einem Workshop zum Thema &#8222;E-Learning: Möglichkeiten und Grenzen elektronischer Medien im Bildungsbereich&#8220; vertreten sein.</p>
<p><a href="https://www.ufu.de/fachtagung-klimaschutz-an-schulen-2018/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Weitere Informationen</a></p>
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		<title>Kooperation mit Netzwerk Grüne Arbeitswelt</title>
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		<pubDate>Mon, 20 Aug 2018 08:57:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mzienert</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Presse (öffentlich)]]></category>
		<category><![CDATA[Bildungsberatung]]></category>
		<category><![CDATA[BNE]]></category>
		<category><![CDATA[Grüne Arbeitswelt]]></category>
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		<description><![CDATA[Das KMGNE ist Mitglied im Netzwerk Grüne Arbeitswelt, einem Projekt, das der Wissenschaftsladen Bonn durchführt. Das Netzwerk Grüne Arbeitswelt will die Informationsvermittlung zu Jobs in den Bereichen Klima- und Umweltschutz verbessern. Dadurch soll Jugendlichen in Zukunft der Zugang zu entsprechenden Berufen erleichtert werden. Dies geschieht in Form einer Plattform, auf der schulische und unternehmensbezogene Orientierungsangebote [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Das KMGNE ist Mitglied im Netzwerk Grüne Arbeitswelt, einem Projekt, das der Wissenschaftsladen Bonn durchführt.</p>
<p><span id="more-4633"></span></p>
<p>Das <a href="https://www.gruene-arbeitswelt.de/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Netzwerk Grüne Arbeitswelt</a> will die Informationsvermittlung zu Jobs in den Bereichen Klima- und Umweltschutz verbessern. Dadurch soll Jugendlichen in Zukunft der Zugang zu entsprechenden Berufen erleichtert werden. Dies geschieht in Form einer Plattform, auf der schulische und unternehmensbezogene Orientierungsangebote in Deutschland zusammengetragen, außerschulische Lernorte und regionale Bildungsangebote verzeichnet werden.</p>
<p>Der <a href="https://www.wilabonn.de/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Wissenschaftsladen Bonn e.V.</a> (WILA Bonn) entwickelt das Netzwerk Grüne Arbeitswelt gemeinsam mit der Zeitbild Stiftung und UnternehmensGrün e.V. als Verbundpartner. Gefördert wird das bis 2020 laufende Projekt vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit.</p>
<p>In der <a href="https://kmgne.de/wp-content/uploads/2018/08/Kooperationsvereinbarung_NGA_KMGNE.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Kooperationsvereinbarung</a> sind die Absprachen zwischen KMGNE und dem Netzwerk Grüne Arbeitswelt festgehalten.</p>
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