Die Sommerakademie wurde vom EPiZ – Entwicklungspädagogisches Informationszentrum und Engagement Global (Außenstelle für Berlin und Brandenburg) veranstaltet. „Maßnahmen zum Klimaschutz“ wurden vom KMGNE im Workshop „Kommunizieren im Kontext globaler Herausforderungen“ aufgegriffen. Anne Mette führte die Teilnehmenden mit einer Reihe an Kurzinputs und Übungen an die Frage heran, wie wir die bedrohlichen und komplexen wissenschaftlichen Fakten des Klimawandels in motivierende Geschichten „übersetzen“ und für die immense Dringlichkeit neue Kulturtechniken entwickeln können.

Die Präsentationen hoben insbesondere die gegenwärtigen Trends und Herausforderungen in der Klimakommunikation oder transformativen Kommunikation hervor, während die Übungen auch im beruflichen Kontext leicht adaptiert werden können und gleichermaßen auf mögliche Paradigmenwechsel in unserer Art der Nachhaltigkeits- und Klimakommunikation hinweisen.
Auch „Überforderung“ kam im Workshop zu Tage: wie stellen wir uns eine wünschenswerte Zukunft unter den gegenwärtigen Trends vor? Ohne die rosarote Brille zu tragen und dennoch mit dem Ziel, eine motivierende Zukunftsgeschichte zu erzählen? Diese wirklich anspruchsvolle Aufgabe rückte im zweiten Teil des Workshops in den Mittelpunkt.

Zusammen mit Zoi Konstantinou (Meeresbiologin bei der DG Mare der Europäischen Kommission) forderte Anne Mette die Studierenden zu Beginn auf, das formal Gelernte in eine große Kiste zu packen und beiseite zu stellen. Denn in dem Kurs greifen die Teilnehmenden intuitiv und basierend auf den Erfahrungen und Kompetenzen jeder/s Einzelnen auf Ihr Wissen zurück und wenden es an. In einer Serie schrittweiser Aufgabenstellungen, die sich über zwei Wochen erstreckt, arbeitet jede Gruppe an einem konkreten Handlungsfeld in geographischen Räumen (in diesem Jahr waren es der Varna Bay am Schwarzen Meer in Bulgarien, die Ostküste Maroccos, Cádiz in Spanien, Concepción und Bío Bío in Chile und das Küstendelta von Bangladesh).

Nach der Erarbeitung einer wünschenswerten Zukunft werden analytische Schritte durchlaufen, die zu der Vorstellung eines fiktiven Managementplans (in einem Stakeholderforum / auf einer Bürgerversammlung) als Abschlusspräsentation führen. Die Arbeitsschritte wurden von Anne Mette und Zoi Konstantinou in thematische Kurzinputs eingebettet. Bei den Präsentationen der Studierenden nahmen sie teils die Rolle von Stakeholdern ein, um ihnen mögliche Schwächen oder Konfliktfelder in ihren Planungsschritten aufzuzeigen – oftmals auch mit einer zur guten Atmosphäre des Kurses beitragenden Überspitzung.

Bei den Abschlussarbeiten der Studierenden wird nicht auf eine klassische Hausarbeit abgezielt. Stattdessen entstehen Storytelling Essays, in denen aus der Perspektive eines Managers, Planers oder Bürgermeisters in einer Zukunft erzählt wird, wie es zu dieser Zukunft gekommen ist. Eine Auswahl besonders spannender Geschichten werden wir auf unserem Blog veröffentlichen.

Anne Kraft vom Projekt EnNavi war zuletzt auf mehreren Veranstaltungen zum Thema Reallabore und hat darüber geschrieben.

26. Energiepolitischer Dialog des Bundesverbands der Energie- und Wasserwirtschaft (BDEW)

4. Energy & Society Conference in Exeter, UK, September 2018, September 2018

Reallabore, Citizen Science, Service Learning & Co. Transformative Bildung für nachhaltige Entwicklung, 22. Januar 2019

Sieben Künstler*innen aus Mecklenburg-Vorpommern, Rabea Dransfeld, Susanne Gabler, Lena Biesalski, Adrienne Györgyi, Christian Kabuß, Kathrin Wetzel, Carsten Büttner, haben in fünf Kunstprojekten das Anthropozän – das Zeitalter der Menschen – an den Wurzeln gepackt. Grundlegend für das Anthropozän ist ein Nachdenken über Mensch und Natur, Gegenwart und Zukunft und Permanenz und Vergänglichkeit.

Mit ihrer Kunst sind die Künstler*innen den Bewohner*innen rund um den Kummerower See begegnet und haben dazu aufgerufen, zu erzählen, was das gegenwärtige Leben in dieser Region bedeutet und zu überlegen, wie das Leben der Region in Zukunft aussehen kann. Jedes der Kunstwerke transportiert die Erzählung: Wir alle sind noch handlungsfähig! – Auch wenn Monokulturen die Artenvielfalt verdrängen, Inseln von Mikroplastik im Meer treiben und der heiße, trockene Sommer gerade im Norden Deutschlands den Klimawandel präsent gemacht hat. Die Künstler*innen ermutigen zum Handeln, jetzt und hier vor Ort, denn ihre Kunst ist eine Kunst zum Mitgestalten.

Alle fünf entstandenen Kunstwerke sind in der Ausstellung vom 3.-7. Oktober, jeweils von 11-18 Uhr auf dem Projekthof in Karnitz zu bestaunen. Die Eröffnung findet am 3. Oktober um 10 Uhr statt. Mitmachen ist immer noch erlaubt, die Künstler*innen werden dazu an verschiedenen Tagen auf dem Projekthof anwesend sein.

Den Einladungsflyer finden Sie hier.

„Die Fachtagung verfolgt das Ziel, Möglichkeiten einer kritischen und verantwortungsbewussten Nutzung digitaler Angebote und Medien im Unterricht im Rahmen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung auszuleuchten. Neben grundlegenden Überlegungen stehen insbesondere konkrete Ideen, Angebote und Methoden im Fokus der Veranstaltung.“

Das KMGNE wird dort mit einem Workshop zum Thema „E-Learning: Möglichkeiten und Grenzen elektronischer Medien im Bildungsbereich“ vertreten sein.

Weitere Informationen

Ein Wochenende lang schauen wir deshalb genauer hin: Wo und wann beeinflusst uns Digitalisierung im eigenen Leben? Und wie können wir sie nachhaltig mitgestalten? Papier sparen durch den E-Reader, Klamotten tauschen und Anti-Kohledemos organisieren über digitale Plattformen, durch intelligente Carsharing-Systeme auf ein eigenes Auto verzichten – ist das der Weg in eine smarte grüne Welt? Oder verschärft die Digitalisierung eher soziale und ökologische Probleme? Wir reflektieren, kritisieren und erzählen in Göttingen unsere ganz persönlichen Geschichten mithilfe des „Digital Storytellings“. Das ist eine Methode der Kurzfilmproduktion, bei der du von der Storykonzeption, über das Kreieren eines Storyboards bis zum finalen Schnitt mit professioneller Unterstützung alles selber machst. Am Ende ist dein eigener kleiner Kurzfilm im Kasten.

Wann: Freitag, 12. Oktober, 17h – Sonntag, 14. Oktober 14h
Wo: Jugendherberge Göttingen
Kosten: Die Veranstaltung ist kostenlos! Reisekosten können durch die Förderung des BMU erstattet werden.

Anmeldung: Bis zum 30. September 2018 an larissa@naturfreundejugend.de
Weitere Informationen zur Veranstaltung: https://www.facebook.com/events/2102089063399525/

Das Netzwerk Grüne Arbeitswelt will die Informationsvermittlung zu Jobs in den Bereichen Klima- und Umweltschutz verbessern. Dadurch soll Jugendlichen in Zukunft der Zugang zu entsprechenden Berufen erleichtert werden. Dies geschieht in Form einer Plattform, auf der schulische und unternehmensbezogene Orientierungsangebote in Deutschland zusammengetragen, außerschulische Lernorte und regionale Bildungsangebote verzeichnet werden.

Der Wissenschaftsladen Bonn e.V. (WILA Bonn) entwickelt das Netzwerk Grüne Arbeitswelt gemeinsam mit der Zeitbild Stiftung und UnternehmensGrün e.V. als Verbundpartner. Gefördert wird das bis 2020 laufende Projekt vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit.

In der Kooperationsvereinbarung sind die Absprachen zwischen KMGNE und dem Netzwerk Grüne Arbeitswelt festgehalten.

Umwelt- und NachhaltigkeitswissenschaftlerInnen arbeiten zusammen mit PraktikerInnen aus Film, Radio, Kunst, Neuen Medien und Storytelling. Die Internationale Sommeruniversität will Menschen, die sich beruflich mit der Kommunikation von Nachhaltigkeit und Klimathemen befassen, den Zugang zu Neuen Medien und innovativen Kommunikationsformaten eröffnen.

Die Internationale Sommeruniversität „Transmedia Storytelling | Kultur des Klimawandels – Kommunizieren für die Zukunft“ ist eine anerkannte Weiterbildung. Sie dauert fünf Monate und ist als Blended Learning organisiert mit einer Präsenzphase von zwei Wochen auf dem Campus Karnitz.

Die Internationale Sommeruniversität beginnt am 18. Juni 2018.

Die Anmeldung ist noch bis zum 15. Juni möglich.

Der Drehbuchideen-Wettbewerb „Dein Drehbuch im Kino – Der Stoff aus dem die Träume sind“ gibt jungen Menschen zwischen 14 und 27 Jahren die Möglichkeit, ihre Perspektive auf die Themen Mobilität, Konsum und Energie mit den Mitteln des filmischen Erzählens zu erproben. Es kann darum gehen, woher der Strom kommt, wie wir besser von A nach B kommen und was wir (tatsächlich) brauchen, um glücklich zu sein. Selbstverständlich können die drei Bereiche auch verbunden werden. In der Realität ist es ja meistens so. Das Fahhradkino selbst verbindet Mobilität mit Energiegewinnung: Kommen wir mit dem Fahrrad räumlich auch nicht von der Stelle, so machen wir doch einen energetischen Sprung nach vorn.

Ideen zu ein- bis dreiminütigen Spielfilmen oder Dokumentarfilmen, real oder animiert, können als Texte, Bildergeschichten- oder Fotogeschichten und/oder als Video eingereicht werden. Die besten Ideen werden in einem dreitägigen Drehbuchseminar mit jungen und erfahrenen Filmschaffenden zu Drehbüchern ausgearbeitet.

Der Wettbewerb findet in Kooperation mit dem Kolleg für Management und Gestaltung nachhaltiger Entwicklung gGmbH (KMGNE), dem Climate Culture Communications Lab (CCCLab) und der Filmuniversität Babelsberg Konrad Wolf statt.

Hier gibts weitere Informationen.