In der Fokusrubrik „Fridays for Future“, werden Bildungsmaterialien und -medien, Aktionen und Projekte sowie Hintergrundinformationen, Veranstaltungen und Weiterbildungen zum Thema Klimawandel/Klimaschutz gebündelt vorgestellt.

Das Portal Globales Lernen der Eine Welt Internet Konferenz (EWIK) ist das zentrale deutschsprachige Internetangebot zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Es bietet einen umfangreichen Service zu Online-Bildungsmaterialien, Aktionen, Veranstaltungen und Hintergrundinformationen. Zielgruppen sind Multiplikator*innen in Schule, Jugend- und Gemeindearbeit, in der Lehreraus- und -fortbildung, staatliche und nichtstaatliche Akteur*innen in Entwicklungspolitik und entwicklungsbezogener Bildungsarbeit sowie die entwicklungspolitisch interessierte Öffentlichkeit.

Weitere Fokusrubriken sind Digitalisierung und Globales Lernen, Degrowth, Sustainable Development Goals, Flucht und Asyl, Abfall und Müllexporte weltweit sowie Lebensmittelverschwendung. Es sei darauf hingewiesen, dass auch das Thema Digitalisierung/Medien stärker in den Schulunterricht integriert werden muss.

Die Tagung befasste sich mit drei Themen:

1. Dem Autonomieerhalt der Bildung in lokalen/regionalen Strukturen und Kulturen Chiles und dafür notwendiges eigenes Empowerment von Schulen, nonformalen Lernangeboten und Lehrer*innen. Betont wurde die Notwendigkeit des Erhalts der regional-kulturellen Besonderheiten und Bezogenheit von Lernen. Diese Diskussion hat ihren Hintergrund in den strategischen Bildungsreformen des Landes, die sich auf zukunftsfähige Bildungslandschaften konzentrieren.
2. Dem transversalen Lernen gedacht als zukunftsbezogenes Lernen, das sich zunehmend in Formen des Projektlernens verlagern soll. Dazu wurde das Schulforschungsprojekt „Anthropozän – Schule von morgen“ als Reallabor vorgestellt.
3. Der Wissensvermittlung und Kompetenzentwicklung via Narrationen für phänomenologische Themen wie Klimawandel, Biodiversität, Partizipation in politischen und ökonomischen Teilhabeprozessen.

Die Veranstaltung war eine Kooperation von KMGNE und UAHC mit dem Departamento de Educacion für neue Lernkulturen und Lernarrangements in Zeiten der großen Transformation.